(詳細文章及教案內容請參考《課室中的創意》一書)
第一部份 理論篇
第一章 推展創意教學策略的意念第二章 創造力的涵義及其主要元素第三章 創造力的多維度評估第四章 探討創意教學策略在香港學校的可用性和可行性第五章 創意教學策略培訓過程中的觀察與反思
第二部份 課堂實踐篇──試教後編撰而成的教案
二十種諗意教學策略簡介
學科教案
中國語文科 English Language 數學科 常識科/通識科 聖經科 綜合藝術科(音樂科及視覺藝術科) 音樂科 戲劇科