顧問的話

我與香港教師戲劇會

黃愛華博士、教授
杭州師範大學戲劇教育研究所所長

  我與香港教師戲劇會的緣份,始於2007年7月作為大陸代表應邀去香港參加“IDEA 2007百年樹人——國際戲劇/劇場與教育聯盟第六屆世界會議”,其間聽了錢德順主席關於香港中學戲劇教育的演講,得以初識該會。2008年10月,我與錢主席又在臺灣藝術大學舉辦的“教育戲劇與劇場應用國際學術研討會”上會晤,有了較深接觸。2009年5月,我邀請錢德順和黃麗萍主席來杭州傳經送寶、推廣戲劇教育,受到杭州師範大學、杭州市大關小學和浙江省“領雁工程”中小學校長培訓班學員的熱烈歡迎。同年12月,我作為特邀嘉賓赴港參加“華人世界戲劇會議”時,興致勃勃地參觀了錢德順和黃麗萍主席任教的香港五旬節中學,對他們在戲劇教育方面的投入和成就敬佩有加。其間還應邀參加了香港教師戲劇會成立十五周年慶祝晚會,對於香港教師戲劇會在他們領導下十餘年來成績斐然讚歎不已,至今留下美好記憶。此後我邀約錢德順和黃麗萍主席一起就國內、香港和台灣三地中小學戲劇教育進行比較研究,得到他們贊同。榮幸的是,我們準備多年的合作研究,終於在2013年12月以《比較視域中的大陸與港臺地區中小學戲劇教育研究》為名,獲得教育部哲學社會科學後期資助項目立項。這既是國家對大陸和港臺推廣戲劇教育的意義和成就的肯定,也是對我們前期辛勤工作的認可,是非常令人歡欣鼓舞的。

       香港戲劇教育發展迅速,取得如此巨大成就,成為大陸學校戲劇教育的表率,香港教師戲劇會功不可沒。毫無疑問,香港教師戲劇會是香港中小學戲劇教育的領導中堅,更是當前華人團體中推動學校戲劇教育的翹楚。該會為中小學出版大量教材,培訓了大量中小學教師,不單在香港推廣戲劇教育,更積極與國內大學交流合作,參與華人地區戲劇教育的研究工作,體現了可貴的領導風範和廣闊的學術視野。

       在此,我謹祝香港教師戲劇會興旺發達、事業蒸蒸日上!


顧問 黃愛華博士、教授
 

 

戲劇是關乎人的藝術

陳韻文博士
臺南大學戲劇創作與應用學系副教授

  隨著當代劇場視野的擴延、教育思潮與國家課程的變革,戲劇教育近年來在華文地區不約而同獲得重視與開展,並且透過研究出版和國際交流,建立戲劇教育工作者互相學習支持和發展專業的網絡。緣此,我有幸認識香港教師戲劇會這個持續以課程研發出版、教學實踐、舞台製作等戲劇教學多元面向,積極深入教育現場前線推動戲劇教育的組織。

  身為台灣的戲劇教育工作者,我非常敬佩香港教師戲劇會的凝聚力、推廣動能和實踐成果。首先,香港教師戲劇會教師培訓工作不只發展個別教師戲劇教學的專業素養,也經由積極輔導校本戲劇課程,促成有利戲劇教學的學校文化;網站與《會訊》則提供絕佳平台,容教師掌握新知、自修充電或者在分享交流中生產「相遇的知識」;戲劇教材相關出版品有系統並且循序漸近地指引教師運用戲劇,引導學生認識進而反思華人文化傳統暨當代議題。不僅如此,香港教師戲劇會更以周年公演和辦理創意戲劇節的方式,讓第一線教師乃至中小學生有機會在導向展演的創作過程中,實際探索、觀摩與反思戲劇藝術的要義。此等細密的規劃與傲人的成就,誠為香港教師戲劇會全體教師共同努力的成果和共享的果實,謹獻上最高敬意!

  戲劇是關乎人的藝術,教育則是關乎更好的生活。因此,戲劇教育乃是關乎人的志業,需要我們保持對人、對社會、對藝術的開放與敏覺,持續耕耘、灌溉與關照。謹祝願香港教師戲劇會不懈成長,我亦將就戲劇教育的學理探究與台灣經驗,貢獻棉薄之力。


顧問 陳韻文博士

 

百尺竿頭,更進一步

何洵怡博士
香港大學教育學院助理教授

  香港教師戲劇會於2007-2008年籌辦由課程發展處撥款之「新高中中國語文戲劇工作坊單元課程編寫及教師培訓」計劃,邀請我擔任顧問,為課程內的各個環節提供意見,包括教學內容、教學目標、評估方案等。在籌備過程中,我感受到香港教師戲劇會執行委員對推動戲劇教育的熱誠和所抱持的專業態度。他們培訓了七間中學共二十多名中文教師,又開辦多個工作坊和研討會,使香港中文教師更瞭解修讀戲劇單元對增強學生語文能力的意義,成效有目共睹。

  事實上,香港教師戲劇會一直在學界推廣各類型的戲劇活動,肩負培訓教師的工作。該會每年都籌辦公演,目的是讓更多教師有舞台實踐的機會,對編、導、演有更深入的認識,從而把戲劇藝術帶回校園。此外,該會又協助多間中小學推行正規戲劇教育,包括初中戲劇課程和現在新高中中文和英文科的戲劇單元教學。

  近年,香港教師戲劇會對學界的服務更趨多元化。他們與香港教育學院合作,向多間中小學推廣「創意教學策略」,把藝術創意融入教室內。香港教師戲劇會又致力推廣教育劇場,過去數年籌劃的教育劇場項目計有《無知不再無知》(國情教育)、《健康飲食》(健康教育)、《責任超人》(品德教育)等;又應沙田區議會的邀請,向沙田十多間中小學推廣禁毒信息,演出《點解你咁毒》(禁毒教育),該劇再分別被教育局、保良局、衛生署等邀請在香港多區演出,並大獲好評。

  香港教師戲劇會及其執行委員會在過去十多年,努力不懈推動戲劇教育工作,服務的學校數以百計,培訓的教師逾千名,對戲劇教育之承擔實在無庸置疑。我祝願該會百尺竿頭,更進一步,為香港的藝術教育作更大的貢獻。


顧問 何洵怡博士

 

創藝育人

何權輝校長
五旬節林漢光中學創校校長

  香港教師戲劇會的發展令人刮目相看,會員沒有因着辦好每年的戲劇演出而滿足,他們更積極推廣戲劇教育。於2007-08學年,該會獲得教育局撥款,在七間中學推廣新高中中文戲劇工作坊,復於2008-09學年再獲教育局撥款,在四間中學推廣新高中英文戲劇工作坊。因豬流感的緣故,新高中英文戲劇工作坊順延至2009-10學年內推行。與此同時,錢、黃兩位老師先後在2006-09學年期間獲香港教育學院的邀請,成為研究員,參與一項名為「戲劇教育在本港學校的成效」的研究工作。

  香港教師戲劇會在開展前述戲劇教育工作上,給予錢、黃兩位老師的支持可真不少,因此在推動香港戲劇教育上,起了很大的作用。至於錢、黃兩位老師付出之大和多,更不容置疑,舉凡課程設計、編寫教案和教材、試教、批改習作、檢討和修訂教案和教材等,他們都親力親為,他們為教育承擔着沉重的工作量和忍受着沉重的壓力,其精神實在可敬可佩。值得高興的是,不少教師都樂意與他們合作,共同為推動戲劇教育而付上心血。

  於2010-11學年,香港教師戲劇會將獲優質教育基金撥款80萬,用以推動創意教學法﹝戲劇教學法就是其中一種創意教學法﹞,主要在沙田區內小學推行。錢、黃兩位老師當然就是最佳的領導人選,因為錢老師曾獲香港教育學院的邀請,擔任客席講師之職,教授創意教學法;而黃老師也曾獲澳門大學的邀請,在該校教授「兒童創意及戲劇製作」科。

  在此,我謹向香港教師戲劇會內全體教師致敬,因為他們有育人的抱負、有創意又熱愛藝術,更樂意和積極推動戲劇教育,造就莘莘學子,培育他們成為社會未來的棟樑。我也向錢、黃兩位老師﹝主席﹞ 致敬,他們多年來在光中和香港教師戲劇會的工作是有價值的,於教育學生的事業上是有裨益的,因此,我認為在推廣戲劇教育工作上是需要有薪傳的。

  謹祝願香港教師戲劇會前途燦爛光明,會員更有創意和熱心去推廣戲劇教育,培育更多學子。


顧問 何權輝校長

 


顧問何權輝校長送贈的字畫

 

 

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