Skip to main content

Main menu

  • HKTDA
    • 本會簡介
    • 本會宗旨
    • 本會提供服務
    • 主席的話
    • 顧問的話
    • 本會架構
    • 支持本會
    • 聯繫我們
    • 職位空缺
  • 舞台製作
    • 莎士比亞系列
      • 莎士比亞浪漫之夜
      • 莎士比亞喜劇之夜
    • 周年公演
      • 顧問的話
      • 周年公演2017
      • 周年公演2016
      • 周年演出2015(二十週年戲劇節)
      • 周年公演2014
      • 周年公演2013
      • 周年公演2012
      • 周年公演2011
      • 周年公演2010
      • 周年公演2008
    • 教育劇場
      • 青少年性教育劇場
      • 生涯規劃劇場
        • 劇情大綱
        • 藝術團隊
        • 參與中學
      • 禁毒劇場
        • 獻詞
        • 計劃理念
        • 藝術團體
        • 教材套
        • 演出片段
      • 古蹟劇場
      • 國情教育劇場
      • 健康教育劇場
      • 公民教育劇場
  • 交流及推廣
    • 教育劇場系列
      • 中國文化教育劇場
      • 生涯規劃及生命教育
    • 香港創意戲劇節
      • 創意戲劇節2018
      • 創意戲劇節2017
      • 創意戲劇節2016
      • 創意戲劇節2015
      • 創意戲劇節2014
      • 創意戲劇節2013
      • 創意戲劇節2012
      • 創意戲劇節2011
    • Story-Telling Gala
      • Story-Telling Gala 2018
      • Story-Telling Gala 2017
      • Story-Telling Gala 2016
    • 英國戲劇交流團
    • 墨爾本戲劇交流團
    • 紐西蘭戲劇交流團
    • 訪杭州師範大學
    • 世界華人戲劇會議
    • 訪台南大學
    • 二十周年聚餐
    • 十五周年聚餐
  • 課程及培訓服務
    • 課程培訓理念
    • 戲劇教育於生涯規劃
    • 教師系統培訓課程
      • 2018/19
      • 2017/18
      • 2016/17
      • 2015/16
    • 創意教學策略培訓
      • 策劃／目的／對像
      • 教師培訓
      • 培訓工作坊
      • 教師培訓營
      • 成果分享網站
    • 教師培訓工作
      • 創意戲劇與論語故事
      • 戲劇與生命教育
      • 教師培訓日
      • 國民教師培訓計劃
        • 成果分享暨國民教育戲劇演出
      • 生命教育研討會
      • 高中教師培訓
      • 新教師研習(中學)
      • 新教師研習(小學)
    • 課程設計服務
      • 校本戲劇教育課程
        • 初小戲劇課程
        • 高小戲劇課程
        • 初中戲劇課程
        • 初中英語戲劇課程
      • 戲劇教學法課程
        • 小學中文
        • 閱讀計劃 /生命教育
      • 高中課程
        • 高中中文戲劇單元
        • 戲劇工作坊
    • 透過戲劇提升創意
    • 服務學校一覽表
  • 研究及教材出版
    • 出版理念
    • 戲劇教育研究
    • 教材出版
    • 訂購表格
  • 戲劇教育資訊
    • 會訊
    • 戲劇教育
      • 推展「戲劇工作坊」的所思所感
      • 新加坡戲劇教育考察
      • 廣州市中學生「戲劇工作坊」活動見聞
      • 以戲劇推動國民教育
      • 戲劇教育永不落幕
      • 《點出生命的奇蹟》談戲劇中的生命故事
      • 參與戲劇教育培訓課程的反思
    • 戲劇評論
      • 時刻劇場觀後感
      • 評《Dad, May I come out?》
      • 大專戲劇節匯演2013觀後感
      • 評《濟公》－ 戲劇能走進社區嗎?
      • 評《歌聲無淚》
      • 《七重天》觀後感
      • 評《羅密歐與茱麗葉》－劇場社會道德
      • 評《偽善者》
      • 評《天下第一樓》
      • 評《情話紫釵》─ 令人意外的綽頭戲
    • 專題文章
      • 劇本改編 ─ 原汁原味vs現代化
      • 擔任學校戲劇節評判感言
      • 編劇的心路歷程 ─ 從《王子復仇記》談起
      • 《王子復仇記》誕生過程
      • 賴聲川【在那遙遠的星球．一粒沙】
    • 教案分享
      • 公民教育
      • 表演技巧
      • 品德教育
      • 國民教育
      • 傳統戲曲
      • 舞台效果
      • 劇本創作
      • 戲劇元素
      • 戲劇評估
      • 戲劇導論
    • 其他網址

HKTDA

 

Languages

  • 繁體
  • 简体
  • English

戲劇教育資訊

  • 會訊
  • 戲劇教育
  • 戲劇評論
  • 專題文章
  • 教案分享
  • 其他網址

公民教育

  1.  

人際關係及家庭關係
  1.  

公民教育--失明(上) 
公民教育--失明(下)
  1.  

葉限的故事（一）
葉限的故事（二）
  1.  

過程戲劇 – 阿謙的故事
  1.  

關心社會、視察與模仿
  1.  

關注弱勢社群

 

 

返回


Copyright @ 2017 Hong Kong Teachers Drama Association Ltd. All Right Reserved.