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教育劇場演出
中國文化教育劇場 (接受報名中)
2021-2022
2019-2021
2018-2019
生涯規劃教育劇場
小學生命教育劇場
幼兒繪本劇場
生涯規劃及生命教育
糖尿病教育劇場
青少年性教育劇場
生涯規劃劇場
劇情大綱
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健康教育劇場
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學校莎士比亞系列
莎士比亞四大悲劇
莎士比亞浪漫之夜
莎士比亞喜劇之夜
周年公演
顧問的話
周年公演2019
周年公演 2018
周年公演2017
參與台前幕後的教師分享
周年公演2016
周年演出2015(二十週年戲劇節)
周年公演2014
周年公演2013
周年公演2012
周年公演2011
周年公演2010
周年公演2008
交流及推廣
香港創意戲劇節
創意戲劇節2023
創意戲劇節2022
創意戲劇節2019
創意戲劇節2018
創意戲劇節2017
創意戲劇節2016
創意戲劇節2015
創意戲劇節2014
創意戲劇節2013
創意戲劇節2012
創意戲劇節2011
Story-Telling Gala
Story-Telling Gala 2023
Story-Telling Gala 2020
Story-Telling Gala 2019
Story-Telling Gala 2018
Story-Telling Gala 2017
Story-Telling Gala 2016
香港創意教育工作者協會
墨爾本戲劇交流團
英國戲劇交流團
紐西蘭戲劇交流團
訪杭州師範大學
世界華人戲劇會議
訪台南大學
二十周年聚餐
十五周年聚餐
課程及培訓服務
課程培訓理念
教師系統培訓課程
2022/23
2021/22
2020/21
2019/20
2018/19
2016/17
2015/16
參與課程教師分享
創意教學策略培訓
策劃／目的／對像
教師培訓
培訓工作坊
教師培訓營
成果分享網站
學校戲劇編寫
2023
2022
2020
2019
戲劇教育於生涯規劃
教師培訓工作
創意戲劇與論語故事
戲劇與生命教育
教師培訓日
國民教師培訓計劃
成果分享暨國民教育戲劇演出
生命教育研討會
高中教師培訓
新教師研習(中學)
新教師研習(小學)
繪本教學教師培訓
課程設計服務
校本戲劇教育課程
初小戲劇課程
高小戲劇課程
初中戲劇課程
初中英語戲劇課程
戲劇教學法課程
小學中文
閱讀計劃 /生命教育
高中課程
高中中文戲劇單元
戲劇工作坊
透過戲劇提升創意
服務學校一覽表
研究及教材出版
出版理念
戲劇教育研究
教材出版
訂購表格
戲劇教育資訊
會訊
戲劇評論
無情寶劍有情天
十二怒漢
最後禮物
大象陰謀
車輪婆婆
百花亭贈劍
原則-思考教育意義
摯愛香港重情義
親愛的，胡雪巖
灼眼的白晨
鑄情
原野、Shadow Box
香港三姊妹
誰來愛我
時刻劇場觀後感
Dad, May I...
大專戲劇節匯演2013
濟公
歌聲無淚
七重天
羅密歐與茱麗葉
偽善者
天下第一樓
情話紫釵
戲劇教育工作者故事
藝術新秀黎玉清
陳韻文博士
白耀燦老師
江葉秀娟督學
黃婉萍Estella副院長
司徒美儀博士
錢德順博士
潘燕芳Joyce老師
余慧群老師
黃小清老師
黃海燕老師
季度優秀劇評獎
獎勵計劃
藝術評賞 / 創作 / 演繹獎勵計劃
故事及劇本創作/演繹獎勵計劃
短劇創作獎勵計劃
專題文章
家庭教育劇
老師就是要和學生一起玩
區瑞強演唱會給我的啟發
友情廣播劇
應用戲劇於融合教育
圖書館探索之旅
緩解焦慮、重拾自信
星光舞台
化解戲劇活動時的尷尬
Zoom it live 2020 “Speak Up and Act Out! On Air!”
失落天語--觀後感
劇本改編 ─ 原汁原味vs現代化
擔任學校戲劇節評判感言
編劇的心路歷程 ─ 從《王子復仇記》談起
賴聲川【在那遙遠的星球．一粒沙】
虛擬實境與戲劇藝術
《王子復仇記》誕生過程
天藝劇團驚奇之旅
教案分享
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